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Das Kinder- und Jugendtheater Platypus zählt seit 1984 zu den hervorragenden und kontinuierlich arbeitenden freien Autorentheatern in Berlin. Seit 1992 wird Theater für das junge Publikum in englischer Sprache inszeniert. Platypus arbeitet vorrangig mit Schauspielern und Autoren aus England, Irland, Australien und den USA. In letzter Zeit entstehen Stücke, die extra für Platypus entwickelt werden mit Themen, die elementar für junge Menschen sind.

www.platypus-theater.de

28.05.2008 9:15 und 11 Uhr BKA Theater, 02.06.2008 11 Uhr ufaFabrik, 01.07.2008 11 Uhr Haus der Jugend Charlottenburg

THE CLOWN WHO LOST HIS CIRCUS

Clown Willing wacht auf und merkt, dass sein Zirkus ohne ihn weggefahren ist. Er weiß nicht wohin und ohne Auto kann er den Zirkus nie einholen. Er ist traurig und erinnert sich an alle seine Zirkuskollegen, die er vermisst.

Seine Stockpuppe Lester schlägt vor, dass das Publikum helfen könnte. Zuerst ist Willing skeptisch, er meint die Kinder seien nicht stark genug. Falsch gedacht … sie haben Super-Muskeln und Lust mit Willing und Lester einen neuen Zirkus aufzubauen: Sie stehen auf und fangen an zu arbeiten. Pantomimisch bauen sie ein Zirkuszelt und singen das Zirkuslied. Manche werden als Akrobaten und andere als Zirkusartisten ausgesucht. Alle jonglieren. Willing ist so begeistert, dass er seine Clown Show für seine neuen Zirkuskollegen als Dankeschön spielt. Als Willing seinen alten Zirkus zurück kommen sieht, sorgt er noch für zwei neue Clowns aus dem Publikum, denn was ist ein Zirkus ohne Clowns? …

Mitmach-Stück in englischer Sprache für SchülerInnen im 1. und 2. Lernjahr Englisch.
von und mit Peter Scollin

Dauer: 55 Minuten

Frau Totzke, Lehrerin an der Steinwald GS schreibt: „… Alle Schüler waren begeistert und fühlten sich einbezogen … Ihr seid weiterhin auf dem richtigen Weg: Ansprechende, kindgerechte Stücke mit Anspruch auf englisch zu inszenieren … alle Kinder haben es verstanden, obwohl kein Wort deutsch gesprochen wurde …“

Förderverein der Georg-Büchner-Schule Goddelau e.V.:

„… Die Kinder sind wohl selbst erstaunt, wie viel sie schon verstehen und sagen können, und zur Not wird mit Händen und Füßen geredet. Die Stimmung in der Halle ist jedenfalls großartig, immer wieder gibt es Gejohle und donnernden Applaus.“

echo online:

„… Der gebürtige Australier versteht es, Kinder trotz der fremden Sprache zum Mitmachen zu motivieren. Mit viel Pantomime erzählt er von den Akrobaten, den wunderschönen „lady jugglers“ (Jongleurinnen) und „tightrope walker“ (Seiltänzer) Antonio. „Show me your muscles“ (Zeig’ mir deine Muskeln), ruft er den Kindern zu. Bald hat er vier starke Mädchen und Jungen heraus gepickt, die ihm helfen sollen, ein unsichtbares Zirkuszelt aufzuschlagen. … Für alle Akteure gibt es viel Applaus. … Und am Ende haben alle Kinder dazu gelernt: Englisch verstehen und sprechen ist gar nicht so schwer.“